蘇組長
我常在想何以「得勝課程」可以讓孩子改變？是什麼樣的課程足以讓孩子願意相信，願意接納，更願意試著改變？終於我在孩子真心回饋的心得中，找到了答案。在孩子的眼中，我看到了志工老師的無私奉獻，看到了編撰教材者的用心安排，也看到了足以改變的神聖力量。
從上學期的「問題處理」課程，到下學期的「情緒管理」課程，乃至每月贈送的「蒲公英月刊」，都能感受到得勝者協會所要傳達的訊息，心中真是滿滿的感動。我想得勝者的精髓就是「無私」，就是「愛」，所以它才能在孩子心中留下美好的回憶，才能讓孩子在遭受挫折時，有勇氣面對，並尋求解決的方法。
得勝者課程雖然落幕了，但結訓典禮過後，更要期許自己成為一個真正的得勝者，更要珍惜心中埋下的種子，努力澆灌，讓它發芽、茁壯，讓自己也能成為別人心中的貴人。
「告訴自己：我很勇敢，即使沒有做好，仍應該欣賞自己的挑戰，並且透過這個機會，更了解孩子。」「經驗更多豐富的感受，挫折也就不會是挫折了。」這兩句話是李崇建老師著作《麥田裡的老師》書中的一段話，一直覺得很受用， 與得勝者夥伴一同分享。希望你們也會喜歡，祝福你們！